La visita del profesor John S. Bak se realiza en el marco del Fondo Pensadores y busca generar espacios de intercambio académico y creativo con estudiantes y profesores de la Escuela de Artes & Humanidades. A lo largo de su estancia, Bak participará en talleres, conversatorios y encuentros relacionados con la escritura de no ficción, el periodismo, el cómic periodístico, el manga y las narrativas gráficas.
Entre las actividades previstas se encuentran un taller de escritura de no ficción, un taller introductorio sobre cómic periodístico y un taller sobre manga y cómic de no ficción. También participará como editor invitado en un espacio con estudiantes de Sala de Redacción, hará parte del conversatorio de bienvenida a los estudiantes de los programas de posgrado de la Escuela y tendrá encuentros con profesores, egresados y estudiantes de diferentes programas.
La visita busca aprovechar la trayectoria interdisciplinaria de Bak para propiciar conversaciones sobre los cruces entre literatura, periodismo y narrativas visuales, así como sobre las posibilidades de investigación, creación y enseñanza que surgen del diálogo entre disciplinas, lenguajes y tradiciones culturales.
John Bak (Francia)
John S. Bak es una de las figuras internacionales más influyentes en el campo del periodismo literario y narrativo contemporáneo. Su trabajo ha sido central en la consolidación de los Literary Journalism Studies a nivel global, tanto desde la investigación académica como desde la formación de nuevas generaciones de investigadores, periodistas y creadores.
Profesor titular en la Université de Lorraine, Bak ha dirigido durante más de una década el centro de investigación IDEA (Interdisciplinarité dans les Études Anglophones) y ha liderado múltiples proyectos internacionales dedicados al estudio transnacional del periodismo narrativo, la crónica y el reportaje literario.
Fue becario Fulbright y ha realizado estancias académicas en universidades como Harvard, Columbia, Oxford y Texas. Es autor o editor de trece libros y ha publicado más de 75 artículos y capítulos académicos. En los últimos años, su investigación y su práctica pedagógica se han concentrado en el desarrollo del periodismo gráfico, el cómic periodístico, el BD reportage y el documentary manga, entendidos como formas contemporáneas de periodismo narrativo que integran escritura, imagen, archivo y testimonio. En este campo ha desarrollado proyectos de investigación y colaboración con universidades de Chile, Sudáfrica y Japón.
