El programa
¿Qué somos?
La Maestría en Humanidades Digitales es un programa interdisciplinario que integra la investigación humanística, la creación y las tecnologías digitales. Forma a profesionales para ser capaces de:
- Estudiar las complejas culturas digitales: nuevos medios, plataformas, internet, videojuegos, artes computacionales, culturas participativas, etc.
- Realizar proyectos que involucran métodos diversos: análisis computacional de datos, textos e imágenes; colecciones, curadurías y exhibiciones digitales; narrativas interactivas, visualización de datos y programación creativa, entre otros.
Todo desde una perspectiva experimental, crítica, colaborativa y situada en el contexto global y latinoamericano.
¿Por qué estudiar este programa?
La Maestría en Humanidades Digitales de la Universidad de los Andes ofrece una formación innovadora en la intersección entre las artes, las humanidades y las tecnologías digitales. Su estructura flexible y su enfoque interdisciplinario permiten investigar y crear en un entorno académico dinámico y colaborativo.
Modalidad mixta
El programa combina espacios presenciales y virtuales, lo que facilita la participación desde distintas ubicaciones. Algunos cursos se desarrollan completamente en línea, mientras que otros adoptan un formato híbrido que integra sesiones presenciales con trabajo virtual.
Flexibilidad curricular
Su alto grado de electividad permite a cada estudiante diseñar un recorrido formativo según sus intereses y proyectos específicos. La maestría fomenta una aproximación experimental y crítica mediante flujos metodológicos aplicados a la construcción de proyectos interdisciplinares.
Diversidad docente
Con la participación de expertos de la Facultad de Artes y Humanidades (historiadores, literatos, artistas, comunicadores, diseñadores y programadores), el programa equilibra la reflexión crítica con el entendimiento técnico y la producción creativa.
Bases de investigación y fundamentación teórica
Mediante una secuencia de investigación dedicada, el programa fortalece el análisis crítico de los fundamentos teóricos del campo. Esto proporciona un sustento sólido para explorar nuevas formas de conocimiento y representación en el ámbito digital.
Procesos y prototipos
A través de laboratorios y espacios de experimentación, cada estudiante desarrolla procesos iterativos que conducen a la creación de prototipos viables. Estos proyectos articulan investigación, diseño y pensamiento digital para responder a problemas culturales contemporáneos.
Creación en el medio digital
El programa promueve el desarrollo de proyectos de investigación-creación que aprovechan las especificidades del medio digital: multimodalidad, interactividad, conexión en red, procesamiento algorítmico.
¿Para quién está diseñado?
La Maestría está dirigida a profesionales con título de pregrado en cualquier área del conocimiento que busquen:
- Fortalecer sus conocimientos y flujos metodológicos en el estudio de la cultura, la sociedad, las artes y la comunicación.
- Profundizar en la gestión y análisis de datos, archivos y colecciones digitales.
- Proponer formas de divulgación del conocimiento a través de mediaciones digitales.
- Ampliar sus estrategias y ejercicios de investigación-creación usando herramientas digitales.
- Reflexionar de manera crítica sobre el impacto de los medios digitales y la computación en las culturas y la sociedad contemporáneas.
Resultados esperados
La persona egresada de la Maestría en Humanidades Digitales está en capacidad de:
- Analizar críticamente la cultura digital y sus transformaciones éticas y epistémicas, desde una perspectiva global y latinoamericana.
- Gestionar e interpretar archivos y colecciones mediante estrategias avanzadas de modelado de datos y herramientas computacionales.
- Diseñar y prototipar narrativas e interfaces innovadoras para la divulgación y mediación del conocimiento con diversos públicos.
- Liderar flujos de investigación-creación que articulen marcos teóricos sólidos con soluciones técnicas viables y rigurosas.
- Ejecutar con autonomía proyectos originales que aporten soluciones creativas a problemas contemporáneos de la cultura y la sociedad.
Campos de acción:
Nuestros egresados lideran procesos de innovación, análisis y apropiación del conocimiento en instituciones culturales y de la memoria (museos, bibliotecas, archivos), universidades, editoriales, medios periodísticos y agencias de diseño o espacios artísticos.
De acuerdo con los datos de encuestas a los egresados del programa, el 90% está empleado. Los sectores en los que se desempeñan principalmente son: educación superior, función pública, industrias gráficas o audiovisuales, educación básica y media, e instituciones culturales. La mayoría de nuestros egresados ha manifestado una mejora en su situación laboral después de graduarse. También pueden desempeñarse, según su perfil profesional, en editoriales, medios periodísticos, agencias de divulgación y apropiación del conocimiento, centros de investigación, entre otras.
Competencias
Competencias generales y específicas
Teórico
Reconocer la historia, los problemas y conceptos principales del campo de las humanidades digitales.
Evaluar críticamente las prácticas de las humanidades digitales desde una perspectiva global, situada y en diálogo interdisciplinar.
Investigativo
Liderar proyectos de investigación y creación con herramientas, metodologías y flujos de trabajo que incorporen críticamente los medios digitales o la computación para contribuir a la producción y divulgación creativa de conocimiento humanístico o intervención crítica en comunidades.
Tecnológico
Identificar e implementar metodologías o herramientas digitales orientadas a resolver problemas relevantes al acceso y estudio de la cultura.
Creativo
Proponer formas de argumentación y divulgación creativa de conocimiento humanístico o intervención crítica en comunidades.
Áreas de especialización
En línea con los temas de experticia y las especialidades de los profesores, la Maestría en Humanidades Digitales ofrece un amplio abanico de temas de estudio y práctica. Entre ellas destacan:
- Colecciones y curadurías en línea de archivos históricos, artísticos y comunitarios
- Narrativas digitales, interactividad y visualización de datos
- Arte computacional, literatura electrónica y creatividad computacional
- Estudios de la historia de internet y las culturas participativas en línea
- Computación mínima y proyectos digitales colaborativos en América Latina
Plan de estudios
El plan de estudios de la Maestría en Humanidades Digitales se divide en tres áreas constituidas por:
3 seminarios obligatorios sobre humanidades digitales (12 créditos), el núcleo común del programa en el que se adquieren los fundamentos teóricos y metodológicos del campo.
3 seminarios electivos (12 créditos) que cada estudiante elige en función de los temas y necesidades de sus proyectos de grado. Puede tomarse cualquier electiva de maestría de la Escuela de Posgrados de la Facultad de Artes y Humanidades o de la Universidad, siempre y cuando no tenga prerrequisitos.
3 seminarios de investigación (12 créditos) concentrados en la formulación, diseño metodológico, y exploración técnica y creativa del trabajo de grado.
Esta maestría se puede realizar en mínimo 3 semestres siguiendo el siguiente modelo de plan de estudios:
- Semestre 1 (12 créditos): Fundamentos en humanidades digitales y (Gestión y análisis de datos e imágenes o Narrativas digitales) y Visiones de la investigación y la creación.*
- Semestre 2 (12 créditos): (Narrativas digitales o Gestión y análisis de datos e imágenes), Diseño de proyectos y 1 seminario electivo.*
- Semestre 3 (12 créditos): 2 seminarios electivos y Proyecto final.
*Los seminarios obligatorios de Gestión y análisis de datos e imágenes y Narrativas digitales se ofrecen anualmente de forma intercalada. Así, uno de estos cursos debe tomarse en el semestre 1 y el otro debe tomarse en el semestre 2.
SNIES: 105482 | Resolución No. 2573 del 21 de febrero de 2023 – Vigencia 7 años | Modalidad: Presencial con componente virtual | Duración: mínimo 3 semestres | Créditos requeridos: 36 | Ciudad: Bogotá | Institución vigilada por MinEducación