El programa
¿Qué somos?
El programa de Narrativas Digitales forma narradores capaces de crear historias en entornos digitales desde lenguajes escritural, audiovisual, multimedia, corporal y sonoro. Combina creatividad, investigación y ética para producir contenidos con impacto social, cultural y político. Su mirada interdisciplinaria integra artes, humanidades, comunicación y cultura digital. Prepara profesionales para la creación digital, el periodismo, el análisis crítico de medios, la producción narrativa en ecosistemas contemporáneos y la producción audiovisual.
¿Por qué estudiar este programa?
La fuerza de nuestro pregrado en Narrativas Digitales está en formar narradores capaces de conectar con sus audiencias a través de historias que se despliegan en múltiples lenguajes y en el mundo digital. Desde su creación, hace siete años, el programa se concibió de manera distinta a las ofertas tradicionales en comunicación, medios o periodismo: aquí partimos de la narrativa como eje central.
Este enfoque sigue siendo altamente relevante en un mundo donde las historias se cuentan mediante imágenes, sonido, código, plataformas y experiencias interactivas. Por eso, Narrativas Digitales es un programa interdisciplinario, creativo y crítico, que responde a las necesidades actuales del ecosistema digital y prepara a los estudiantes para crear, analizar e innovar en los lenguajes del presente y del futuro.
Espacios
Los talleres, salas y laboratorios de la Facultad de Artes y Humanidades cuentan con espacios especializados (y equipos de última tecnología) que acompañan cada etapa del proceso educativo. Además, el campus de Uniandes ofrece todo lo necesario para una vida universitaria completa: centro deportivo con máquinas, canchas y entrenadores capacitados; bibliotecas, salas de estudio y demás espacios de trabajo que fomentan la creación y la interdisciplinariedad.
Docentes destacados
El cuerpo docente combina creación, investigación y práctica profesional en constante diálogo con el mundo académico y cultural, nacional e internacional. Cada profesor aporta una trayectoria propia (en publicaciones, proyectos y reconocimientos en su campo) que se traduce en un acompañamiento cercano para que cada estudiante construya su propia voz.
¿Para quién está diseñado?
El programa está dirigido a personas que sienten una afinidad natural por contar historias, explorar distintos lenguajes creativos y comprender cómo se construyen experiencias significativas en medios audiovisuales y digitales. Buscamos aspirantes con curiosidad por el cine, la animación, la comunicación, el periodismo, la narrativas visuales, literarias e históricas, la creación digital y las múltiples formas de expresión narrativa que hoy dialogan entre sí.
Quienes ingresan a este programa suelen disfrutar tanto de crear y experimentar con diversos lenguajes, así como de pensar, analizar y comprender aquello del mundo sobre lo cual quieren narrar algo. Les interesa observar el mundo, imaginar posibilidades, construir personajes y mundos, y transformar ideas en relatos que puedan inspirar, informar, entretener y conectar con diversas audiencias.
Resultados esperados
- Aplicar procesos de producción para crear narrativas digitales de calidad que responden a un objetivo o una necesidad de comunicación y que conectan con las audiencias, para contribuir a la transformación de la sociedad.
- Analizar narrativas digitales, desde una posición crítica y con base en conocimientos socioculturales, estéticos, tecnológicos e históricos.
- Desarrollar una consciencia crítica sobre su papel como narrador en la sociedad, para propiciar un impacto significativo y responsable.
- Actuar de forma ética frente a sujetos, fuentes, procesos y resultados de creación, para garantizar integridad en su desempeño, aportando al trabajo colectivo.
Competencias
Competencias generales y específicas
Los estudiantes del pregrado de Narrativas Digitales adquieren habilidades para:
- Experimentar con los lenguajes escritos, sonoros, audiovisuales, corporales y multimediáticos, para proyectos narrativos de ficción o de no ficción.
- Aplicar las herramientas narrativas, las formas de investigar y los procesos de producción específicos a cada lenguaje.
- Implementar técnicas, herramientas y flujos de trabajo digital para investigar y crear historias.
- Evaluar y crear narrativas digitales, teniendo en cuenta las audiencias, el mercado, las industrias creativas y las prácticas de consumo.
- Construir posiciones críticas argumentadas frente a las narrativas digitales desde perspectivas socioculturales, estéticas, tecnológicas e históricas.
- Analizar los modos en que las narrativas digitales moldean la sociedad de la información y participan en la producción de sentidos, la escenificación del poder y las agencias políticas y sociales.
- Emplear los lenguajes sonoros, escriturales, audiovisuales, corporales y multimedia como estrategias del pensar y para producir conocimientos en el ecosistema mediático contemporáneo.
- Integrar una reflexión ética al proceso y resultados de la creación.
- Participar de manera activa y respetuosa en el trabajo en equipo para el desarrollo de tareas colaborativas y la contribución en procesos de co-creación.
Ejes curriculares
El programa se estructura a partir de dos grandes componentes formativos: cursos obligatorios y cursos de profundización. Ambos garantizan una formación coherente, progresiva y articulada entre la práctica creativa y la reflexión teórica sobre las narrativas digitales en sus múltiples manifestaciones.
Cursos obligatorios
Los cursos obligatorios incluyen asignaturas de carácter taller y de contextos teóricos, organizadas para ofrecer una base sólida tanto en habilidades técnicas y expresivas como en pensamiento crítico y análisis cultural.
Talleres obligatorios
Los talleres obligatorios abarcan cinco lenguajes fundamentales de las narrativas contemporáneas: escritural, sonoro, audiovisual, corporal y multimedia. Cada uno de estos lenguajes cuenta con dos niveles obligatorios (Taller 1 y Taller 2), que permiten al estudiante desarrollar progresivamente competencias técnicas, expresivas y de creación. Adicionalmente, todos los estudiantes deben cursar Herramientas de creación digital, un curso introductorio que brinda los fundamentos técnicos comunes necesarios para los talleres posteriores. Este curso también funciona como un espacio de nivelación y de intercambio colaborativo para estudiantes de primer semestre, asegurando un punto de partida compartido en términos de herramientas, metodologías y vocabulario creativo.
Cursos obligatorios del área de contextos
El componente teórico del programa se organiza mediante una secuencia progresiva de cursos que abordan los fundamentos conceptuales, socioculturales y tecnológicos de las narrativas digitales. Estos cursos están agrupados en dos áreas principales:
- Medios, sociedad y comunicación
- Redes, herramientas y tecnologías
Cada una de estas áreas se compone de cursos de nivel 1 y nivel 2, lo que garantiza una progresión en la complejidad conceptual, en la capacidad de análisis crítico y en la construcción de discursos sobre los medios, las tecnologías y las prácticas narrativas contemporáneas. Esta estructura asegura que el estudiante avance desde la comprensión introductoria de las narrativas digitales hacia el dominio analítico y crítico de sus dimensiones culturales, técnicas y sociales.
Cursos de profundización
Los cursos de profundización permiten que cada estudiante construya un trayecto formativo más especializado, de acuerdo con sus intereses y fortalezas creativas o investigativas.
Profundización en lenguajes
Tras completar los niveles obligatorios, el estudiante selecciona tres de los cinco lenguajes abordados en el programa (escritural, sonoro, audiovisual, corporal o multimedia) para cursar su nivel 3 avanzado. Estos talleres de tercer nivel constituyen espacios de especialización que favorecen el desarrollo de proyectos más complejos, rigor técnico y exploración estética en el lenguaje elegido.
Profundización en contextos
De manera complementaria, los estudiantes pueden elegir un curso de profundización en contextos, el cual puede ser:
- Un seminario avanzado del pregrado, o
- Un curso ofertado por la Maestría en Periodismo o en la Maestría en Humanidades Digitales.
Estos cursos profundos abordan preguntas y problemáticas teóricas de mayor complejidad, potenciando la producción de análisis críticos, la argumentación discursiva y la articulación entre teoría y creación.
Cursos electivos
Una parte del plan de estudios se compone de Cursos de Libre Elección (CLE), que los estudiantes pueden tomar en cualquier programa académico de la Universidad. Estos cursos amplían las perspectivas del estudiante, fomentan la interdisciplinariedad y permiten desarrollar intereses complementarios.
Adicionalmente, otro número de créditos corresponde a cursos electivos de la Facultad de Artes y Humanidades (Facartes), que profundizan la formación artística, humanística y creativa desde perspectivas afines a los objetivos del programa.
Dentro de esta oferta electiva se incluyen también talleres especializados propios del programa, diseñados para complementar habilidades técnicas específicas o explorar intersecciones entre lenguajes narrativos. Entre ellos se encuentran, por ejemplo:
- Programación creativa
- Videojuego y narrativa interactiva
- Laboratorio de animación
Estos cursos promueven la experimentación, la adquisición de herramientas especializadas y la exploración de campos de creación emergentes.
Proyecto de grado
El proyecto de grado constituye la instancia formativa que marca la transición entre la vida académica y el inicio de la trayectoria profesional. Los estudiantes pueden elegir entre varias modalidades, según sus intereses y proyecciones:
- Investigación
- Creación
- Práctica laboral
- Asistencia de investigación
Cada modalidad exige un nivel elevado de rigor, responsabilidad, autonomía e iniciativa, y permite al estudiante integrar y poner en práctica las competencias adquiridas durante el programa, configurando su perfil profesional y consolidando una propuesta creativa o académica de alcance significativo.
Posibles trayectorias
Al ser un programa flexible que, apuesta por la interdisciplinariedad y el aprendizaje experiencial, nuestros estudiantes tienen varias opciones de profundización (opciones académicas y credenciales), doble programa e intercambios académicos internacionales. De una manera muy orgánica, se pueden desarrollar estudios que conducen a trayectorias profesionales vinculadas con patrimonio cultural, gestión cultural, mercado del arte, mundo editorial, educación, humanidades digitales, estudios curatoriales, entre otros. Así mismo, el programa promueve la formación en otras disciplinas y facilita que los estudiantes hagan doble programa gracias a su enorme electividad. Un estudiante que decida estudiar Narrativas Digitales y Arte, por ejemplo, puede hacer las dos carreras en once semestres. Con otras carreras de la Facultad de Artes y Humanidades y Ciencias Sociales, puede lograr la doble titulación en doce semestres. Finalmente, nuestro plan de estudios invita a la movilidad internacional, ya que promueve el contacto directo con festivales de cine y la inmersión en diversas culturas.
