La amplia diversidad cultural presente en el territorio colombiano, reconocida por la Constitución Política de 1991 al declarar a Colombia como un país pluriétnico y multicultural, constituye un escenario privilegiado para analizar las tensiones y desafíos asociados a la construcción de un discurso de identidad nacional. En este contexto, el patrimonio cultural se convierte en un campo fundamental para comprender las relaciones entre pasado y presente, entre tradición y prácticas contemporáneas, así como los debates sobre memoria, diversidad y representación cultural.
Este curso propone una aproximación a los conceptos y prácticas que permiten comprender qué se entiende por patrimonio cultural y cómo se ha construido históricamente el legado patrimonial en Colombia. A partir del análisis de ejemplos provenientes de la arqueología, la arquitectura, los bienes muebles, los museos y diversas manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial, se busca comprender la complejidad de los procesos de construcción de identidad en el país.
En el marco del Ciclo Básico Uniandino (CBU), el curso aporta a la formación integral al permitir que los estudiantes analicen críticamente problemáticas culturales contemporáneas, comprendan la relación entre patrimonio, identidad y sociedad, y desarrollen habilidades para argumentar, deliberar y tomar decisiones informadas en contextos diversos. De esta manera, el curso contribuye a la formación de ciudadanos capaces de participar de manera responsable, ética e incluyente en la sociedad.
Asimismo, se busca fortalecer la interacción respetuosa y colaborativa entre los estudiantes, reconociendo la diversidad de perspectivas como un elemento fundamental para el aprendizaje colectivo y la comprensión de la sociedad colombiana
Imagen: Mario Omar Fetnandez. Las Cuadrillas de San Martín”” Meta. Patrimonio Cultural Inmaterial de Colombia.
