El curso Narrativas digitales, del concepto a la interfaz propone una aproximación integral al ecosistema de las narrativas digitales, al articular dimensiones analíticas, prácticas y técnicas para capacitar a los estudiantes en la formulación y ejecución de proyectos narrativos propios. Aquí se brinda los fundamentos teóricos y aplicados para construir relatos que habiten y circulen adecuadamente en los entornos contemporáneos y en diversas áreas relacionadas.
El desarrollo de la clase está estructurado a través de una línea de progresión hilada en tres módulos complementarios. El primer módulo ofrece una mirada interna, conceptual y reflexiva, orientada a consolidar las nociones fundamentales de las narrativas digitales y sus antecedentes históricos. El segundo módulo plantea una externalización de esos conceptos, llevando la teoría hacia su materialización, performatividad, experimentación y espacialización en el mundo real, observando cómo las historias se comportan frente a los usuarios y el entorno físico. Finalmente, el tercer módulo establece un puente que conecta las miradas interna y externa; aquí se abordan las herramientas técnicas, las estrategias metodológicas y los principios de diseño necesarios para hacer viables los proyectos teóricos, logrando al mismo tiempo una reflexión crítica basada en el trabajo aplicado.
Durante todas las sesiones, el curso mantiene una disposición sistémica enfocada en el pensamiento de red interconectada. Esta perspectiva resulta fundamental para entender las narrativas digitales no como productos estáticos, sino como un entramado de múltiples componentes vivos: los medios, las interfaces, los sistemas de diseño, los públicos y los espacios. Estas variables se relacionan de formas diversas y dinámicas, exigiendo una lectura cuidadosa por parte de quien diseña la experiencia. A partir de este enfoque, la formación potencia el rol de los participantes como creadores y mediadores narrativos.
También puede tomarse si se realiza por Educación Continua el Programa Especializado de Humanidades Digitales.
